Departamento de Matemáticas Facultad de Químicas Universidad de Castilla-La Mancha
Esta asignatura se oferta como libre configuración para alumnos de titulaciones científico-técnicas. Se plantea como objetivos fomentar la reflexión sobre los conocimientos científicos y técnicos que se proporcionan en dichas titulaciones, así como relacionar esos mismos conocimientos con el mundo que les rodea, potenciando la formación humanística del alumno. Esta asignatura se encuadraría perfectamente en el punto 3.2.B 118 del programa del nuevo rector:
3.2.B. 118 Potenciar la formación humanística de los universitarios de Castilla-La mancha para enseñarles a “aprender a ser” y “aprender a convivir” como dos de los objetivos básicos de su educación integral, mediante una oferta atractiva de cursos, seminarios y jornadas”.
Criterios de evaluación
Se llevará a cabo una prueba escrita de evaluación de los contenidos teóricos. También se realizará una evaluación continua de cada estudiante y de los grupos basada en el trabajo desarrollado en los talleres.
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