Noticias de la IMU

IMU informa del resultado de las papeletas postales recibidas acerca de las solicitudes realizadas por Bangladesh y Brasil (véase IMU AO Circular Letter 14/2017).

El voto de la solicitud de Bangladesh para ser Miembro Asociado ha dado un resultado positivo. A partir de Febrero de 2018, Bangladesh será Miembro Asociado de IMU.

El voto sobre la petición de Brasil para cambiar del grupo IV al grupo V ha sido positivo. Desde Febrero de 2018, Brasil se adhiere al grupo V de IMU.

Seminario sobre formación inicial del profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria

Un tema de interés y actualidad para la Comisión de Educación del CEMat y en general para la comunidad educativa: formadores de profesores, profesores en activo, futuros profesores, y gestores educativos de todos los niveles educativos, es la problemática de la formación de los profesores de Secundaria.
Qué duda cabe que esta problemática es uno de los temas más debatidos desde los años 70, cuando a raíz de la Ley Villar Palasí se implantó el modelo de formación concurrente. Los cambios que ha experimentado la sociedad española y el modelo educativo desde entonces y las deficiencias de aquél modelo propiciaron, no sin dificultades, el nuevo modelo que está en vigor: El Máster de F. del P. de Secundaria.
Los años que este modelo lleva funcionando aconsejan pararse a reflexionar sobre sus luces y sombras. El debate de hoy es si el modelo actual está cumpliendo con las expectativas que despertó, o si, por el contrario, ha llegado el momento de cambiarlo.
Desde la Comisión de Educación del CEMat realizamos la convocatoria de este seminario que tendrá lugar en Castro Urdiales los días 2, 3 y 4 de marzo de 2018, contando con la colaboración del Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM).
Convocatoria Seminario

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